пятница, 17 июня 2016 г.
მეცხრე დღის რეფლექსია
.Intel -ის ტრენინგის ბოლო დღეს ჯგუფის წევრებმა წარმოვადგინეთ ჩვენი სასწავლო
პროექტის
პრეზენტაცია.
ჩვენი
ელექტრონული
პორტფოლიოები
გამოვაქვეყნეთ
ბლოგზე
და
გავაკეთე
რეფლექსია.
ტრენინგზე მიღებული ცოდნა დიდ დახმარებას გამიწევს სასწავლო პროექტებზე მუშაობისას...
აუცილებლად გამოვიყენებ ტრენინგზე ათვისებულ სიახლეებს სასწავლოპროცესში. ვაპირებ აქტიურად ვიმუშავო მოსწავლეებთან აღნიშნულ თემაზე დამისი გამოყენებით გავაძლიერო მოსწავლეებში ინტერესი სწავლისადმი.
კოლეგებს შევთავაზებ ჩემ მიერ შეძენილი ცოდნისა და უნარების გაზიარებასკონსულტაციის სახით და დავარწმუნებ, რომ ეს სიახლე დადებითადიმოქმედებს მოსწავლეთა სასწავლო პროცესში ჩართულობაზე.
четверг, 9 июня 2016 г.
მერვე დღის რეფლექსია
დღევანდელ ტრენინგ დღეს დავამთავრეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი პროგრამა Power Pointში. აუცილებლად გამოვიყენებ ტრენინგზე ათვისებულ სიახლეებს სასწავლოპროცესში. ვაპირებ აქტიურად ვიმუშავო მოსწავლეებთან აღნიშნულ თემაზე და მისი გამოყენებით გავაძლიერო მოსწავლეებში ინტერესი სწავლისადმი.
среда, 8 июня 2016 г.
მეშვიდე დღის რეფლექსია
ტრენინგ დღის დაწყების წინ შევაჯამეთ წინა ტრენინგ დღეები და განვიხილეთ
საავტორო
უფლებების
კანონმდებლობით
და
სამართლიანად
გამოყენების
წესები. მულტიმედიური
შეფასების
რუბრიკა
მოვარგეთ
თემას,
რუბრიკის
მიხედვით
შევქმენიტ
პრეზენტაციის
შაბლონი
სადაც
გავწერეთ
გეგმა,
რომლის
მიხედვითაც
უნდა
შევქმნათ
მოსწავლის
სავარაუდო
ნამუშევარიდა
მოსწავლის
ნამუშევრისთვის
მოვიძიეთ
ინორმაცია
ტექსტური
და
გრაფიკული
მასალის
სახით
და
ეს
მასალები
შევინახეთ
ციტირებულ
დოკუმენტში მოსწავლის
თვალით
დანახული
სავარაუდო
ნაშრომის
შექმნა
დამეხმარება,
განვსაზღვრო,
რამდენად
შეესაბამება
პროექტი
მოსწავლეთა
საჭიროებებსა
და
ინტერესებს.
ეს
ასევე
დამეხმარება
გავარკვიო
სწავლების
საჭირო
რესურსების
ხელმისაწვდომობის
საკითხი,
შინაარსი
და
აქტივობები.
მოსწავლის
სავარაუდო
ნაშრომი
შევინახეთ
საქაღალდეში _მოსწავლის
ნიმუში
пятница, 3 июня 2016 г.
პროექტის მეექვს დღე
მეექვსე დღეს ისევ ვიმუშავე შეფასების ინსტრუმენტებზე,პროექტზე დაფუძნებული სწავლებისათვის უნდა შემერჩია ისეთი შეფასების ფორმა, რაც აწარმოებს პროგრესის მონიტორინგს, .დავამთავრეთ შეფასების დროის ჩარჩოზე და შეფასების ინსტრუმენტების მოკლე მონახაზზე მუშაობა დღევანდელმა დღემ მომცა სტიმული და გამიზარდა ახალი იდეების,ინოვაციების განხორციელების მოტივაცია.
четверг, 2 июня 2016 г.
მეხუთე დღის რეფლექსია
ტრენინგის მეხუთე დღეს დავიწყეთ მუშაობა შეფასების ფორმებზე.კერძოდ მოსწავლეთა წინარე ცოდნის და საჭიროებების
დადგენაზე
პროექტზე
დაფუძნებული
სწავლებისათვის
უნდა
შეგვერჩია
ისეთი
შეფასების
ფორმები,
რომელიც
შეაფასებს
თემის
მნიშვნელოვან
ამოცანებს,
ჩართავს
მოსწავლეებს
შეფასების
პროცესში,
აწარმოებს
პროგრესის
მონიტორინგს,
.შევავსეთ
KWL ცხრილი,
როგორც
მოსწავლეებმა.დიდი მადლობა
ბატონ
გიორგის
საინტერესო
ტრენინგისათვის.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)